Entre el 14 y el 18 de noviembre de 2011 se realizó una nueva serie de talleres de habilitación docente–en el marco del proyecto de Innovación Curricular- dictados por el doctor Carlos Brailovsky, especialista en educación en salud del College of Family Physicians of Canada y director del Centre d´ Évaluation des Sciencies de la Santé
(CESSUL), Faculté de Médecine, Université Laval, Québec.
Doctor Carlos Brailovsky |
Los talleres versaron sobre la “Formación de la competencia de razonamiento clínico”, tema que también abordó en una conferencia abierta a público y que se efectuó el miércoles 16 de noviembre en dependencias del Departamento de Educación en Ciencias de la Salud.
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