Noelle llegó a nuestra facultad, junto a su hijo, el 13 de enero de 2010, para mostrar sus cualidades clínicas, las cuales generarán “competencias, habilidades y destrezas en nuestros alumnos, de manera previa a su labor directa con pacientes”, explicó la profesora Hilda Bonilla, directora de la Escuela de Obstetricia.
Este es el vientre de Noelle, el nuevo simulador de parto, y su hijo aún no nacido. |
Añadió que su llegada es la culminación de un largo anhelo del cuerpo académico, “que pudimos concretar gracias al apoyo del proyecto Mecesup para Innovación Curricular, porque es un equipo de alto costo –alrededor de US$10.000- que nos servirá para que los estudiantes puedan iniciarse en las habilidades y destrezas indispensables para atender un parto, de manera segura y previamente a que empiecen la asignatura de Obstetricia, ya innovada, en la cual ya tienen contacto con madres por tener a sus hijos. Además, podremos evaluar la adquisición de estas competencias”.
La directora de la Escuela de Obstetricia, profesora Hilda Bonilla, destacó que este simulador servirá para que los estudiantes puedan iniciarse en las habilidades y destrezas indispensables para atender un parto, competencias que podrán ser evaluadas directamente por las docentes". |
Este simulador no solo puede hacer partos normales, sino que puede ser preparado para generar nacimientos complicados y los estudiantes pueden tratar a la madre y al feto o al recién nacido antes o después del parto; la madre puede ser intubada y se eleva el pecho al ventilar, tiene brazo intravenoso, sonidos cardíacos, la piel de su vientre puede retirarse para visualización o colocación del feto y su cervix es movible de 2 a 10 centímetros según el feto avanza al nacer. El bebé por nacer es articulado con su placenta y ambos se pueden colocar en múltiples localizaciones. Además, el feto puede rotarse para nacer en distintas posiciones, para practicar una retención de hombro, un nacimiento en posición podálica o con circular al cuello. Incluso, viene junto a otro bebé, igual a un recién nacido –que también tiene pulso y se lo puede cateterizar-, para practicar el cuidado neonatal.
Probada por las docentes, la profesora Patricia Elgueta se manifestó sorprendida por lo realista del modelo S550 de Gaumard, nombre científico de Noelle: “se siente igual a un parto real”, dijo, al atender el primer nacimiento de los muchos que tendrá el bebé de esta eterna madre de la Escuela de Obstetricia.
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